第528章 学院
念及此处，徐炀批准原津教育集团提出的计划。
上京有很多寸土寸金的土地，原津教育集团看重一块交通便利的前工业区，它先前属于希盛，厂房和机器已被尼斯托公司搬走，如今留下空地700亩，总价350亿。经徐炀安排，这笔交易很快就会完成。
现在能达成这样的买卖也算血赚，在尼斯托公司的设计下，上京对北部列岛其他区域的抽血效果减弱，地价出现下行走势，从今往后都不会有这么骇人的房价了。
原本应该下降得更快一些，只是洲际金融公司不愿上京从此一蹶不振，还是选择努力维持，继续投资与增加上京的城市价值。
毕竟，上京是世界金融圈的重要一环，只要上京的经济局势企稳，就能避免经济危机进一步恶化，防止连锁反应。这或许是集团智库与参谋作出的战略反应，但在徐炀看来，他们做得这么步调一致，背后大概还是得到了七印的授意。他们得徐徐图之。
交易完毕后，原津教育集团方面非常高兴，痛快地对尼斯托公司进行完全授权，签订长期合作方案。这样一来，尼斯托公司就能调用原津市各学院的教学资源、精英师资队伍以及科研人才，二者正式建立教育方面的合作关系。
那么，怎样来设计尼斯托公司的教育体系？徐炀不禁思索这一点。
教育就是劳动力的再生产。
徐炀把公司社会的模型抽象出来，便得到这样一幅情景：在巨型商厦当中，每个人都有各自的座位，每个座位都有配套设施，允许他们死守在各自螺丝钉般的位置上进行工作。
他们在漫长的工作时间内完成任务，在短暂的休闲时间内获得自己的娱乐，为了让娱乐的过程尽可能短，公司提供了很多高效手段：乐天芯片、脑电极触点、多巴胺促进剂吸入药，再不济也有愉悦点密集的视讯、文字以及动漫。
人类和五千年前的古代祖先差异有限，工业化的快乐与古代人散步、望天、饮酒等活动有相同目的，都是为了让人们恢复愉快心情，保持工作与生活的动力。娱乐简单，现在又有了摄食便捷的营养膏，人从未像今天这样能够坚持这么漫长的工作时间。
人真正成为了公司中一个可控制和测算的零件。
徐炀当初在高阁九州工作的时候亲自管理过公司后台，他看到在系统的监测面板里，每个员工的饱食度、宜居度和情绪都是起起伏伏的绿条。每个人都生活在诡异的环境当中，却又很自然地接受了这么个环境。
最致命的一点是封闭性，公司人从出生起就没有机会，无论怎样拼命与尝试，都是在不同的商厦与螺丝钉式的岗位上移动，区别只是薪水高低而已。
有些人能够成为公司巨兽的细胞，这是幸运之至，更多人只是苔藓、寄生虫和依附其上的纤尘，而公司的大脑、心脏、肺部，对人们来说都是望不可及。
徐炀只能退避、离开、另辟蹊径，再回过头来与公司对抗。
教育……现在到这一步了。徐炀对此感触很深。他接受的教育是公司人式的教育，读的大学叫10号公司人培养中心。
他对公司教育这回事也算明白，最大的感受是荒诞，读书期间的一切学习都毫无意义，比不上入职第一个月集中往脑袋里灌输和打印的那些工作资料。
工作一年后，徐炀从大学里学到的课本内容、自己琢磨的那些冷门知识，培养起来的小众爱好、读过的几本很有意义的书以及漫画、他的梦和幻想……全都烟消云散。他曾经神采飞扬，在公司上了六年班后，终于变成了徐大叔。
现时代，教育变得格外尴尬，每个人都知道它很重要，但它的回报又如此之低。人们冒着风险往脑袋里塞能够促进学习效率的植入物，挑灯夜读，拼命求知，互相竞争与踩踏，很多人最后仍是一无所有，甚至比接受教育之前还惨，在空洞事物上的时间太多，反而错过许多潜在机会。
必须提供更好的教育方式。徐炀沉思。可靠、客观、有用、便利，基于人们的兴趣、天赋以及生活状况，每个人应该有不同选择。
徐炀开始设计蓝图。
对急于通过教育获得工作的人，尼斯托公司帮他们在学习后直接进入岗位上班；对想要发展兴趣爱好的人，尼斯托公司帮他们进入教育课程库自学；对想要深造和增强工作能力的人，尼斯托公司为他们量身打造专门的培养方案。
由此，徐炀便与技术支持部门以及管理部门联络，开发自己的教育门户，与原津教育库的资源对接，结合公司目前已有的员工培训与教育体系，在公司内办学，给予全体尼斯托公司员工强力的教育支持！
创业至今，尼斯托公司的一切都基于每个人的奋斗，也绝不会辜负每个人的努力！
第一部分是“职业培训计划”，确保工作问题。
计划面向有志于进入尼斯托公司工作的新员工，允许他们工作的同时接受高级技能培训，从18岁开始便可接受此类教育，新人在公司亲历工作内容的同时接受学习。对新人来说非常有利，他们从计划之初就已经成为尼斯托公司员工，一直在岗工作，同时也要上课，既免除毕业即失业的烦恼，也防止产业与教育脱节的问题。
他们与正式员工享受同等福利。毕业后还因为技能上升，可以顺利地得到升迁与更多发展机会。如果想继续深造，也可以暂离岗位，进行3~5年的独自生活与求学考验，无需恐惧高昂的教育费用以及浪费光阴的空洞学习，一切皆由公司负担与支持。
第二部分是“学院”，确保自由发展和自我提升的机会。支持那些渴望学习新技能的在岗员工，也为尼斯托公司培养新的人才。
在目前各层级的意见会议中，大伙都在探讨一个重大需求，亦即说是，他们想接受专业正规的教育，不只是为了提高工作能力，也是为了学习一些他们感兴趣的知识。但通向各知识库的费用极其昂贵，他们无力以个人身份购买。