第390章 新式学堂在皇庄！
大明的新式学堂，是朱瀚一手筹建，并且一手组织的。
属于秘密组织类型。
大明一直在发展，现在的学生，依旧是以学习四书五经为重。
比如朝堂六部他们虽然都在获得技术发展带给他们工作的福利，但他们却一直没有把科技的发展当成最重要的工作，不少人依旧在强调‘礼法’为重。
而且，工匠封爵，被百官排斥，就算因为朱瀚和朱元璋的强势，把这一工作推进下去，依旧弄得怨声载道。
百官的意思很明确：我们从小读圣贤书，寒窗苦读十数载，获得爵位还是千难万难，为什么那些工匠就可以？
武将获得爵位，这已经很让百官们不能接受了，而且还封了那么多武将……到现在武将都还通过打仗获取军功，如果不是朱瀚出言把武将的封地进行限制，文官也不支持武将远征海外。
说白了，就是利益问题。
但往深了说，是这些文官的思想认知跟不上大明的发展。
如今的大明不再是文官一家独大，而是要百家争鸣！
朱瀚看到了其中的问题，他想要改变其中的东西，可发现如果去改正这些人的思想……那着实比较艰难。
还不如……重新培养人才来的合适。
所以，朱瀚和朱元璋一合计，就开始了自己的计划，朱瀚做的计划非常隐秘，是堂而皇之的隐秘。
就在皇庄里。
而朱瀚这么做，只需要说服朱元璋，就足够了。
不管是太学还是县学，都被文人以及士大夫家族们统治着，朱瀚如果从中横插一缸子，必然会遭到他们的全力抵抗，这些人明面上非常配合工作，但私底下如何的不配合，朱瀚到时候只和他们斗争，都得斗个十天半个月的时间。
所以，朱瀚直接另起炉灶，开始从婴儿开始培养孩童。
朱瀚不怕麻烦，但也不想一直和别人争，主要是时间不够。
朱瀚想依靠自己的能力，让大明变得更好，而朱瀚这辈子又能有多少年？在建立大明之前，朱瀚就已经想明白了，要想大明改造的更多，让大明能够学会以科学的角度去发展国家，而不是用所谓的四书五经去治理国家的话，他就要舍弃一些东西。
如果朱瀚为了推行自己的政策，就大张旗鼓的和朝臣们争论，那最后的结果肯定会变成朱瀚与文官争斗数十年，最后的结果谁胜谁败尚且未知，但受到伤害的必然会是大明，所以朱瀚就准备另起炉灶，然后等自己的新式学堂成立以后，逐渐可以与老式学派对抗时，那时候就是碾压局了。
当初南孔闹得那么大，为的是什么？
不仅仅是逞一时之快，更重要的是借助这次的机会，削弱儒家对社会层面的影响。
因为一开始的时候人力有限，朱瀚只能从应天府开始培养，他在皇庄里，培养的第一批人，是曾经落魄的穷苦书生，他们跟着朱瀚一起南征北战，朱瀚知道他们有一定的文化水平后，就开始灌输自己的知识理念。
这些人怎么说呢……没有办法和后世的老师达到同样的要求，但用作新式学堂的启蒙，却也足够了的。
因为新式学堂受到的阻力非常大，为了避免不必要的麻烦，朱瀚在选择人的时候，非常的谨慎，争取让知道这件事的范围尽可能的降低。
一定不能让所有人都知道。
朱瀚要用自己人生的几十年，把大明改天换地，就像当年的商鞅一般，就算是人死了，但他制定下的国策，也会坚定地执行下去。
朱瀚这么做，并非只是为了大明，而是为了整个汉人大族群，以后就算是大明灭亡，汉人的基因中注入了科学发展的基因，他们就会一如既往的向前走。
大明是天下人的大明，而绝非哪个人的大明。
皇庄里的新式学堂，学生们的老师以前是朱瀚的亲兵，是朱瀚绝对的心腹，他们在追随朱瀚之前，什么身份都有，读不起书的穷学生、工匠、农夫……再加上朱瀚对他们的培养，每个人都可以当成多面手来使用。
让他们教书，的确委屈了他们，他们就像后世的地下工作者一样，隐姓埋名，不能告知别人自己的工作，一辈子也只能教书，教一批又一批的孩子。
朱瀚没办法给他们相应的地位，只能对他们在金钱上进行相应的补贴，以便他们老了以后，也可以有自己的生活。
朱瀚很有钱，但他的钱基本上都在了皇庄中。
后来，随着朱瀚找到的教师越来越多，朱瀚开始向外扩张，借着皇庄的旗号，用着培养孤儿的名义，皇庄几乎成为了独树一帜的存在，在里面教书，可以很好地进行掩护。
经过朱瀚和朱元璋长达十多年的努力，第一批孩子已经成长起来，他们有的是工匠，有的是农夫，每一个人都是栋梁。
这天，朱瀚专门来找朱元璋，告知他第一批皇庄的学生即将出仕的事情，朱元璋也激动地不行，和朱瀚密谋一番，亲自前往皇庄为学子们送行。
这些学生和受到感召前往海外的学生一样，他们都是为了改变大明而存在的，受到朱瀚感召前往海外的学子，他们每个人都已经打上了老派学子的标签，但经过海外的历练后，他们会和现在的大明学子会有很多不同。
但是，新式学堂的学生，更加优秀，他们接受的是来自朱瀚新思想的教导。
朱瀚这些年一直在大力发展海外，可他和朱元璋都知道，大明如果能够继续发展，最关键的还是在大明本土，在华夏！
朱元璋知道朱瀚为发展新式学堂耗费的心血，现在终于能够看到结出果实的时候了，朱元璋的心情也是万分的激动。
终于要看到成果了。
朱元璋在前往皇庄的路上，不停地对朱瀚道：“七五辛苦了，你做了恁些事情，咱都看在眼里，如果没有你，咱真不知道大明应该怎么发展。”
“哥，哪里有你说的这么夸张，没有你我还不知道怎么实现我自己的抱负呢。”
朱瀚没有再和朱元璋商业互吹，而是对朱元璋道：“哥，这批学生，是我大明未来的基石，我们一定要用好他们，这些孩子，你准备怎么用？”
“不仅要用好他们，还要保护好他们，咱已经想好了，就让他们在应天府周围，咱会派锦衣卫保护他们，任何人都不能伤害他们。”
朱元璋想把这些孩子放在应天府，因为这里他能管的更多，可他说完以后，并没有得到朱瀚的回应，让朱元璋不由得疑惑起来：“七五，你觉得咱这么做不好么？”