罗切尔教授把这三点写在黑板上，所有人也都开始动笔赶紧记下来。
“想象力这种东西可以说是天生的，也可以认为是在你成长过程中所培养出来的。不过不管是怎样得来的，缺乏想象力是可以通过后面的一些特殊训练来弥补的。真正的难点在于后两个。”罗切尔教授一边比划一边说道，“相比其他系别魔法，由于注意力分散而导致的施法失败不同，时空系魔法的施法失败所导致的后果要严重得多。例如元素系魔法的施法失败，顶多也就是无法顺利生成或者引导某种元素，无法获取任何效果罢了，但是时空系魔法一旦施法失败，带来的则可能是施法者的离奇失踪或者受伤，甚至丧命……为了解决这个问题，克里瓦里的安保部门还特意制作了方便进行记忆和想象的特殊标识，并且把相互之间的距离都在上面标注地清清楚楚，以方便施法者估算需要消耗的魔力量。但是尽管如此每年还是会接到数十起类似的失踪案，失踪的人也基本上都是由于在施法过程中精神不够集中，所以导致在咒文咏唱完毕的瞬间想象出的画面与真实目的地有出入，所以把自己送到了其他一些莫名其妙的地方。”
教室里鸦雀无声，毕竟这是关乎自己以后性命的事，谁也不敢分心。
“试想一下，你在放出了大量魔力又咏唱完咒文之后，脑海里浮现的不是你想要到达的目的地，而是一片普通的草原，或者一棵树，后果会变成什么样？”罗切尔教授一字一句地讲到，“要知道，适合你所到达的、与你放出魔力所匹配的草地和树林可到处都是。如果你要去的地方比较近还好，你还不至于迷路，但是如果你要去的地方偏远，例如从这里到克里瓦里城，这附近的草原和树林可比比皆是，你还能保证你能活着被人找到吗？”
所有人都开始有些慌，纷纷交头接耳，甚至有些人心里已经开始打退堂鼓。
不过罗切尔教授突然笑了笑，话风一转：“不过你们尽管放心，除去选修这门课的人——你们无法使用，只需要了解相关理论几即可，凡是所有主修这门课的同学，我会一一陪你单独练习，直至帮你养成正确的施法习惯，想错都难为止。”
罗切尔教授的这番话听起来相当让人安心，至少瞬间让瑞尔觉得心里不再那么抵触学习这门课了。
“不过前提是你们要克服一个难点，那就是咒文咏唱、动作指令和画面构建这三者之间的协调配合。”罗切尔教授又讲到，“每年都不乏天赋极高的人，不需要练习就能轻松做到。不过就算是无法立马做到的人也不用太过沮丧，我可以告诉你们一个小诀窍，那就是练习，反复练习和疯狂练习，直至把咒文咏唱和动作指令的执行变成下意识完成的东西……也就是说，咒文咏唱和动作指令的执行是在无意识状态下完成的，这样就可以把全部精力集中在脑海中的画面构建上，从而保证施法过程万无一失。”
“在练习的时候你只需要选取一远一近两个距离不同的地点，然后分别把要去这两个地方所需要的大致魔力量记清楚，通过在这三地之间的反复练习，就能让你把咒文的咏唱速度和动作指令的施放速率协调到最佳状态，然后想去其他地方的时候只需要参考去这两个地方时候所需的魔力量即可。”
一听到有诀窍，班里的气氛这才又重新轻松了些。
“不过相比风险性较高的空间魔法，我认为，现阶段对你们来说用处更大的是一些时间魔法，也更容易让你们接受。”罗切尔教授转过身，一边讲一边在黑板上写到，“下面我要首先要带你们接触的是最有用的时间魔法之一——‘缓时咒’。”
瑞尔一激灵，立马坐的端端正正，终于讲到让他感兴趣的东西了。
“那么在开始讲之前我想先问一下，你们对‘时间’这个东西有多少了解呢？”罗切尔教授先是抛出了一个小小的疑问。
不出所料，又是伊凡最先举起手。
“时间是一个相当抽象的概念，无法被触摸和控制，但又无时无刻都围绕在我们身边。”伊凡说，“人在一天里的体力和精力都是有限的，通过明确时间的概念人类把一天划分为不同的时段，从而养成不同的习惯，做不同的事情，也更加有效率地度过一天。”
“讲得不错，那么问题来了……”罗切尔教授踱了几步，又问道，“每个人所经历的时间真的都是相同的吗？”
“是的，时间是公平的，每个人都处于同一个‘大时间’的管理之下。”
罗切尔教授听到这里轻轻一笑：“那么今天，我要教给你们的这个‘缓时咒’，便是可以让我们同处一室，却可以经历不同时间长度的神奇魔法！”