刘氏一听，立马笑道：“孩子们都没吃过腊兔腊鸡，指不定多喜欢。”
“阿奶阿奶，阿娘！”
婆媳俩正说着话，二宝和三丫便兴匆匆往家跑。
安小暖循声望去，只见二宝一手举着一根树杈子，树杈子上又各自叉着一条鱼。
三丫呢？则屁颠颠跟着二宝，脸上都笑出了花儿。
“阿奶阿娘，你们快看呀，二哥好厉害哟！”
两个孩子跑近，三丫率先开口：“靠近村子口的那边小溪有好多好多鱼鱼，哥哥姐姐们都去叉鱼鱼，就二哥得了两条！
阿奶阿娘你们看，这鱼鱼好肥哟，今晚三丫要吃鱼鱼！”
“哇~我家儿子那么棒呢？”
安小暖的教育以‘夸’为主，即便她在看到那两条鱼时，脑海中第一浮现出来的是‘危险’二字，但她还是没有扫孩子的兴。
而是惊喜地接过树杈子，朝刘氏道：“娘，您看，我们家二宝多厉害呀？这么肥的鱼都能让他叉到，咱们今晚有口福咯！”
说罢，安小暖又一脸幸福地看向二宝：“也不知我上辈子是积了多少的福，这辈子才能拥有这样能干的孩子！”
等夸得差不多了，安小暖才道：“不过溪边危险，一不小心就会栽倒到水里，你下次可不能私自去叉鱼了。
想叉鱼就叫上阿奶或阿娘，我们陪你一起去，知道了吗？
要是因为叉鱼出点什么意外，那阿娘得痛心死，这么能干出众的儿子，可不能出半点事情的。”
“是啊，你阿娘说得对，你要听你阿娘的话。”
刘氏从不插手安小暖教育孩子，也能理解安小暖的教育方式。
从方才安小暖夸奖二宝开始，她就知道知道安小暖是什么意思。
于是，便顺着她的话，竖起了大拇指：“我家孙子是这个，阿奶也骄傲得很。
但越是能干，就越要保护好自己，不能让自己有危险，否则要出了什么事，我们上哪找这么能干的孩子？”
“嘿嘿，我知道了。”
二宝被夸得脸红红，整个人喜滋滋的：“阿奶阿娘你们放心，这两条鱼都是在浅水的区域叉到的，没过我膝盖的地方我都不去。
而且在那边叉鱼的人还不少咧，旁边也有大人看着，我就是看到有大人在才敢去叉鱼的，没有大人我不下水。”
“好~不愧是咱们家的乖崽。”
安小暖听言，稍稍放心了些，又问：“乖崽呀，这两条鱼你打算怎么吃啊？是蒸鱼还是做鱼汤？不如拿来红烧？”
“我听三丫的。”
二宝看了一眼自家妹妹，示意妹妹说话。
三丫歪着头想了一会儿，便舔着嘴唇道：“我想吃蒸鱼鱼，又想喝鱼汤汤……
哎呀，阿娘，我好像太贪心啦，这样有点不好哟！”
“那就先吃蒸鱼吧！”
不等安小暖说话，二宝便率先开口：“这叉鱼的树杈子是大狗哥弄来的，我们得给他家送一条鱼。
等下次再叉到鱼，咱们就让阿娘煮鱼鱼喝，下下次做红烧，换着口味来吃。”