时教授给的书很多，涉及的方面也很广泛，有数学、物理、机械设计、力学、弹道力学、弹药……
林哥说时教授很喜欢她，不知道当老师的是不是都有这样的习惯，越是喜欢哪个学生，就越是给哪个学生加码。
孟秋一边整理桌上的书，一边胡思乱想。
早在第一次进入系统空间，她就发现了，“书架”作为宿主可随意支配的个人空间，除了能存放系统中得来的东西，还可以将外界的东西放进去。
这就代表她可以把书拿进去，到“书架”空间去看。
在系统中看书，跟深度睡眠似的，完全不会精神不好，这就意味着每天晚上的睡觉时间，她都可以利用起来。
别人一天能学十个小时，她一天能学二十个小时。
卡bug成功！
她之前购买的“书架”使用时间还剩下35个小时48分钟20秒，孟秋想想又花了一点，充了十天的时间。
反正才一点，加上附加奖励的60星币，她现在可是有100.399星币的人，花得起。
孟秋看看账户余额，心情就好，原来一夜暴富是这种感觉，不对不对，她现在最多只能算是小富。
孟秋关上个人信息栏，将书拿到书架里，开始学习。
这其中的有些书她之前学过，比如物理、高数、理论力学，虽然书本不是一模一样的，但应该是一脉相承的。
孟秋将这几本书挑出来，今晚先从这几本书开始看，先把学过的过一遍，再研究没学过的。
坐在书架空间的模拟书房中，看着手上的书，孟秋突发奇想，呼叫系统：“系统里的书有老师上课，自己带的书，可以选择上课模式吗？”
她就是那么一问，其实没抱多大希望，然而系统毫不犹豫：“可以。”
“真的？”孟秋惊喜。
“得，充，钱。”系统一字一顿地说。
孟秋：“……”
果然系统就是处处都要钱。
“具体怎么算的？”要是太贵，她就得考虑考虑了。
系统说：“按时间算，一星币24小时。”
孟秋在心里算了算，按照以前上课的时间来估算，一门课一般得二十多节，一节课按两小时算……一本书大概需要2至3星币。
还好还好，不算多。
“充！”她道，“先充24小时。”
虽然和书架使用时间相比，贵多了，但如果上课的老师和之前《自动武器》那本书的老师一个教学水平，这钱就花得值。
充了钱，进入课堂，果然出现了一位老师，和之前的不是同一个人，但一样地真实。不仅能给她讲解，甚至有疑问时，对方还会解答。
孟秋再次肯定，这钱花得值！
研究所里，时教授工作间隙想起布置下去的作业，问林亦寒：“她最近来过吗？”
林亦寒忙得昏头昏脑的，先是愣了一下，反应过来：“没，没来。”
“没来？”时教授眉头微蹙。
林亦寒也发现了不对，老师给小孟的书和资料很多都是大学的内容，按理来说，小孟应该会遇到看不懂的地方啊。
他最近实在是太忙，也没顾得上小孟。
“老师，回头我去找找小孟？”
时教授拒绝了：“不用。”
她心里略有些失望，教学中不怕学生问，就怕学生不问。听亦寒说，小孟只有高中学历，如今很多地方对教育不重视，教学水平实在堪忧，有些所谓的高中生，实际或许只有初中的水平。
小孟或许自学过，但她没有系统地接受过大学的教育，那些书和资料，真的都能看懂吗？
从上次见面来看，她应当不是不懂装懂的人，还是说自己看走眼了？
研究所里的事，孟秋并不知道，她正在吭哧吭哧地啃书。
她在时教授给的资料中翻到了一份关于中间威力步枪弹的研究，不知道是不是误夹进去的。
孟秋津津有味地看了起来，想起之前《自动武器（一）》中也有一节是讲弹药的，又返回去复习了复习。
当前的趋势似乎不是发展中间威力步枪弹，也不是说不能研究，只是好比整体的趋势是1到2，再到3，别人都已经到第三步了，他们还在第二步纠结，似乎有些浪费时间。