刘耀站起身，连忙道：“李老师您好，我是刘耀，但我不是班长，我们最敬爱的班长是我同桌宋佳欣。”
李建国笑着点了点头，示意刘耀坐下，然后看向宋佳欣，“那就请宋佳欣同学来介绍一下自己吧。”
宋佳欣站起身来，“李老师好，我是宋佳欣，也是五班的班长，以后李老师您有什么需要我为五班服务的，请随时找我。还请老师多多关照我们五班！”
李建国满意地点点头，接着又叫了几位同学自我介绍。
随后，他开始讲述自己的教学理念和对同学们的期望。
他鼓励大家积极思考，勇于表达自己的观点，同时也强调了纪律的重要性。“我希望我们能够共同努力，让五班变得更好。当然，如果大家有什么意见或者建议，也随时可以找我沟通。”
最后，李建国宣布下课，“好了，今天的课就上到这里，同学们休息一下吧。”
说完，李道德便离开了教室。
同学们都有些诧异，年级主任居然没有拖堂的习惯？！
要知道，之前张雪梅上课，那就是下一堂课的预备铃声，就是张雪梅课的下课铃声！
不少同学想着下课上厕所的，都会被张雪梅驳回！
而今天李建国的上课方式，让大家都在思考，这到底是因为第一节课，想要与五班同学的关系破冰，才这样上课的，还是......
如果是后者，那么以后的上课也将会幸福很多！
课间休息，同学们纷纷议论起李建国来。
刘耀心中暗喜，他觉得这位新班主任似乎与众不同，或许能给五班带来新的变化。
他决定找个机会和李建国聊聊，看看能否为班级争取更多的福利。
结果这时，门口站了一位老师，她说：“刘耀，刘耀同学，李主任叫你去他办公室一趟。”
刘耀来到李建国的办公室。
李建国正在忙其他事情，看到刘耀进来，微笑着问道：“刘耀同学，我可以向你了解一下五班吗？”
刘耀稍作思考，说：“李老师，其实咱们五班的情况我觉得是这样的......”
刘耀将记忆里的五班和现在的五班相结合，将五班的大致情况给李建国讲述了一遍。
李建国拿起桌上的笔，一边听刘耀说，一边写着什么。
直到刘耀讲完，李建国才停下笔来。
李建国盯着刘耀的眼睛，道：“刘耀，你可以跟我说说，为什么你这么优秀，却还不是班长吗？”
刘耀对于这件事情，也是有所遗憾的，道：“李老师，其实我也想当班长，只是我当时生病住院了，导致有一段时间没办法上课，所以错过了机会。”
李建国回忆了一下，五班好像确实有位同学开学时是没有报到的，后面才回来的。
李建国问道：“那么，刘耀，现在你愿意来当这个五班的班长吗？”
刘耀还是摇摇头。
李建国饶有兴趣地看着他：“哦？什么原因，说来听听。”
刘耀深吸一口气：“李老师，如果没有军训，我可能真的想要抢去宋佳欣的班长职位。”
“但在这七天的军训时间里，让我见识到宋佳欣她是一位特别尽职尽责的好班长！甚至是我这个被教官选中的副连长都没有宋佳欣管的多，干得好！如果这样，我都还有抢去班长职位的想法，那还是我吗？”
李建国沉思片刻，点点头说：“刘耀，那你先回去上课吧。”
刘耀道：“李老师再见。”