一群同学围着，让本来就相当吵闹的教室更加喧哗了。
直接引来了年级主任。
的确有人真有那种立场，数学老师站在上面，用手势，甚至拍了桌子，依旧没有能让教室里面的学生安静下来。
而年级主任，就在那里一站，没错，就只是站在那里，一句话也没说，就让大半学生受到安静buff了。
然后，在用一个眼神看向那些依旧在讲话的学生，瞬间，安静了下来！
大多数学生回到自己位置上之后，也是手足无措，最多只能拿一本数学书在那里翻来翻去，以示自己有事情干。
再把脑袋一低，生怕年级主任点自己的名字。
年级主任很淡然地道：“看来可以嘛，这么大个喇叭，也听不到上课铃声。整栋楼，就只有你们班最吵。”
声音虽然不大，偏偏班上的学生，一个个都差点就把自己的头缩在地下了，大气都不敢出。
年级主任走向讲台环视了一圈，接着道：“你看看你们，都已经是初中生了，在我那个年代，初中生在学校里面把学上好了，回家还要割猪草。而现在的你们呢？学校亮亮堂堂，放学了也是在学校里面，也不用你们回去割猪草做农活。”
有些学生听到这些，羞愧地看着自己的课本，有些同学听着不以为然，还有些同学甚至想要反驳年级主任，不过感觉气氛太沉重了，想要反驳地想法被恐惧劝退了。
就在年级主任还想再说什么的时候，数学老师终于从自己办公室带来了自以为的安静神器——教鞭！
人还没进教室，先是对着教室门“啪啪啪”连打三下。
数学老师再仔细听听教室里面的声音，果然没有了！
正当数学老师还在感觉自己这个安静神器果然厉害时，自己的脚步已经迈入了教室。
“那个谁，不知道现在上课了吗？还站上讲台了，这节课站后面听！”
数学老师也不看是谁，直接劈头盖脸地教导一番。
众学生看着有些耀武扬威地数学老师，又看了看站在讲台上，脸都能挤出墨的年级主任。
作为数学课代表的陈杰，不得不颤颤巍巍举起了一只手，想要提醒一下数学老师。
正在感受教鞭能够震慑全班快乐的数学老师，怎么可能让一个学生打断？
虽然这是自己班上的课代表，依旧不能打扰自己教（装）育（个）学（1）生（3）。
看着数学老师依旧不理会自己的陈杰，张了张嘴，最后看了一眼讲台上处于爆发边缘的年级主任，最终还是没胆子敢吱声提醒数学老师了。
都说要让其灭亡，必先让其疯狂！
数学老师也不例外。
上头的数学老师走到教室中间，也没回头，又是一声：“你是不是听不懂人话？我让你滚到后面去站着，是不是听不懂人话？你个胎神！你……”
按照常理，这个时候，教室里面的同学都应该幸灾乐祸地笑起来，而不是这样安静。
终于有所察觉教室不一样的数学老师，这才转过身来。
“我不是叫你站……到……年……年级主任？！”
这下，数学老师终于看到可以跟包公比脸黑的年级主任了！
这时间，数学老师感觉自己的双腿开始不自觉的颤抖起来，不禁扶住一旁最近的桌子，勉强站住。
年级主任看了看手表，声音很低，道：“陈英陈老师还不错啊还不错，上课不在教室，学生喧闹不知道管理，随意带体罚工具进教室，出口成脏！还自以为有趣地辱骂贬低学生，成何体统？”
数学老师也就是陈英，听着年级主任说的一项又一项的事情，差点没直接晕过去。