斯莱特林除了几个鼓掌之外，其他人都十分不爽地看向伊文。
伊文也露出笑脸，不过却不是因为掌声，而是因为体内又生成一枚新的魔法符文。
这枚魔法符文比“光”符文更加模糊，形体也不太稳定，有些虚幻。
伊文感受着它：‘这枚魔法符文就叫它变形符文。’
下课后，
伊文快步回到寝室。
这里没有其他人，他摒除杂念，尝试用沟通“变形”符文。
然而一丝魔力也没牵引过来。
相对于“光”符文，“变形”符文的结构不是完整的。
伊文打开怀表。
彩光萦绕的指针已经到了第三个刻度。
“还有三天就会穿越回异世界。”
“回到异世界，魔力又会继续增长。”
“我已经无法承受更多……很有可能下次魔力暴走就会变成没有意识的魔物。”
模糊、不稳定，但结构完整的“光”符文……
接下来的三天，重点是“光”符文。
——
夜晚，
赫奇帕奇和斯莱特林的一年级学生爬上了天文塔。
天文课老师奥罗拉·辛尼斯塔教授：“每个伟大的巫师都曾仰望星空，星星们总会给予我们启发。”
这节课没有学到什么魔法，只是用望远镜观察行星。
不过，这星星，很璀璨。
——
星期三。
上午九点前，伊文和一众同学来到魔药课教室。
同行的还有拉文克劳一年级学生。
安东尼、迈克尔、泰瑞和伊文打了声招呼，并且说了句：“你没被分到拉文克劳让我们感到很遗憾。”
伊文对此微笑了一下：“没什么遗憾的，我们不是在一个学校吗？”
三人笑着点了点头。
魔药课教室在地下室。
阴冷的环境让这群小巫师们不太适应，甚至有些惶恐。墙上摆放的玻璃罐，以及里面浸泡的动物标本更是让他们瑟瑟发抖。
众人找好位置，规规矩矩地坐下，不敢乱瞟。
九点整，门打开，斯内普教授带着风走了进来，在路过课桌时，说着话。
“这门课不需要你们傻乎乎地挥动魔杖，也不需要你们瞎念咒语，所以，我想你们不会有多少人懂得欣赏制作魔药这门深奥的科学和精密的工艺……”
此情此景，让伊文回忆起电影《哈利波特与魔法石》里的片段。
“艾尔先生。”
伊文将视线聚焦：“教授。”
斯内普看着伊文，用和电影一样的声调、语气，小声却又能让所有人听清楚的方式说道：“赫奇帕奇的大胃王；本来在开学那天所有人都能做个美梦，可是因为我们的艾尔先生，我们不得不在半夜里去校医院，那可真是一个糟糕的夜晚。”
赫奇帕奇和拉文克劳的小巫师们听完这句话，纷纷看向伊文。
“告诉我，艾尔先生，如果我找月长石该去哪找？”
在此之前，伊文只看了《魔法理论》和《标准咒语》，前天的草药课后，也只关心斯普劳特教授所说的那个魔药——他没找到记录该魔药的文字。
“抱歉，教授，我不知道。”
“那好，我换一个问题，如果银星草哪部分可以当做魔药药材？”
伊文试着回答：“是叶子吗？”
“不确定的回答。独角兽头顶角附近的毛和其它部位的毛有什么区别？”
伊文想了想，说道：“是角附近的毛更有魔力吗？”
斯内普：“看来我们的艾尔先生不仅仅拥有一个超乎常人的胃，还有一个自作聪明的大脑。
“魔药是一门非常严谨的学问，不要把你的小聪明放在这里。
“让我来告诉你，月长石要去月痴兽的巢穴里找；银星草只有叶子能够当做魔药药材；独角兽长角附近的毛更有魔力。”
他顿了顿，眼睛扫过众人：“为什么你们不把这些记下来？”
顿时，教室里响起鹅毛笔和纸张摩擦的声音。
“赫奇帕奇的学生注意了，因为你们的同学上课不专心听讲，而且不认真对待教授的提问，学院扣五分。”
接下来，斯内普指导学生们调制一种治疗疖子的简单魔药。
两人一组。
厄尼和贾斯廷一组，伊文和另一个赫奇帕奇同学一组。
一个多小时后，
伊文按照斯内普所教的步骤，成功调制出魔药，然而令他有所失望的是，体内没有生成魔法符文。
或许因为调制魔药不需要魔咒的原因吧。
魔药课结束。
离开地下室后，
厄尼、贾斯廷、汉娜、苏珊，还有其他几个赫奇帕奇学生突然围了过来，就学院扣分一事来安慰伊文。
伊文倒是没觉得什么，只是有些疑惑斯内普为什么会向他问那些问题。
是邓布利多教授吗？
月长石，银星草，独角兽的毛……伊文记住了这三种魔药材料。