宁鑫看着小稚子许怀瑾，脸上带着温和的笑容，轻声问道：“怀瑾，你最近读了什么书啊？”
许怀瑾抬起头，清澈的眼神里闪烁着对知识的渴望，他回答道：“我已经读完《弟子规》了。”
宁鑫点了点头，表示赞许。他略一沉思：“居官务持大体，悉吏职，慎言重行，以清、慎、勤为本。不可轻出臧否，好讥人非，及妄言时政，排陷大臣。”
背完后，他看着许怀瑾，问道：“怀瑾，你知道这段话的意思吗？”
许怀瑾认真思考了一会儿，然后回答道：“这段话的意思是，做官的人应该把握大原则，明确自己的职责，言行要谨慎，以清廉、谨慎、勤勉为根本。不能轻易评价别人，喜欢讥讽别人的缺点，或者妄议时政，攻击陷害大臣。”
宁鑫听后，眼中闪过一丝赞赏的光芒，他拍了拍许怀瑾的肩膀，说道：“很好，怀瑾，你理解得很到位。记住，无论我们身在何处，都要秉持这样的原则，做一个有担当、有责任心的人。”
听着他们二人的对话，刘伟若有所思。
许怀瑾点了点头，眼中闪烁着坚定的光芒。他知道，宁鑫的话对他来说是一种鼓励和指引。
确实，古代的7、8岁孩子相较于现代同龄的孩子，在思想上可能表现出更多的成熟和责任感。
古代社会是一个注重家族、宗族和国家的社会，个人的命运与家族和国家的兴衰紧密相连。在这样的社会环境下，孩子们从小就意识到自己的责任不仅仅是个人的成长和成功，更是要为家族和国家做出贡献。
孩子们从小就被父母和长辈会，通过言传身教的方式，灌输家国情怀和家族荣誉的思想，因此他们更早地开始思考家庭、家族与国家的关系，并愿意为这些利益承担自己的责任。
读书人更是从启蒙开始，就加重修身齐家治国平天下的理想。他们通过学习，与靠拢身边优秀的人，从而激发自己的更强烈的责任感和使命感。这种影响使得读书的孩子更加明白自己的责任所在，并愿意为之付出努力。
宁鑫满意的看着眼前的怀瑾：”明天把我把一些笔记和看过的几本书给你拿过来，你有空就过来取。”
怀瑾激动的张着小嘴看着宁鑫。
刘伟在以一旁用芭蕉扇轻轻扇了一下他的屁股：”发什么呆，还不赶紧道谢！这可是解元的笔记！”
怀瑾这才反应过来，深深的鞠躬行礼：”先生，学生感激不尽。”
宁鑫笑笑虚扶了一下：”等你长大了，坐了官不忘了初心就够了。”
“学生谨记先生教诲。”
刘伟笑嘻嘻的：”行啦，小子，今天没白来哈，告诉你姐，当今解元是我朋友，我也是不简单滴。天不早了，赶紧回家去吧。”
怀瑾一看刘伟又恢复了孩童本色：”不成，老大，你今天得给我多灌些可乐，不然我回家一堆人等着呢。”
“嘿，你个臭小子，回去先给你姐。”
怀瑾背着装的满满登登的大水囊，提着空食盒，比来时还雀跃的欢欢喜喜的走了。
“怎么着，老刘，对人家姐姐有意思？”
刘伟讪笑着：“还真没，这不是总吃人家饭吗。”
“哎，没劲儿吧！”
“真的，真的，真没有。最起码现在是没有什么想法。”
宁鑫不仅更好奇：“为啥？人家嫌你穷？”
”还真不是。”刘伟和宁鑫碰了下酒杯，自己一口干了“你知道吗？我刚从大狱出来，可窝囊了，别人穿越不是皇子，就是富二代，对，就你这类的，我tm饥寒交迫就够委屈了，还平白的挨打入狱，受尽欺凌，出来连个家都没了，万念俱灰就想不如死了算了，解脱了。”
“那是怀瑾她姐救了你，美女救英雄。”
“别贫，你听我慢慢说，我这来了这么久，今儿可能痛痛快快的聊聊了，别打断我。
宁鑫赶紧给刘伟满上酒。
“我那阵子着了魔，天天就琢磨怎么死。路过条深点的河就惦记跳下去，又怕被啥水鬼拉了做垫背的更死不了。”
宁鑫低头掩饰了一下情绪。
“这条路断了，就一门心思往深山老林子里钻，我就想就是被野兽吃了，没准儿救一个濒临灭绝的物种。”
宁鑫这回实在是忍不住脸憋的通红，手里的酒都被抖得洒出来一点。
“哎，老宁，你至于吗？你不喝别糟尽好不好，留着我自己喝。”
“老刘，你这境界真不是一般的高，哥们没忍住。”
“挤兑人是吧？”看到宁鑫竖着三个手指冲天，刘伟才啜了一口酒指着远方影影绰绰的山影：“老宁，你看那山不是特起眼儿，对吧？其实深着哪！哥们在里面溜达了两天，愣是没看见一个巨型猛兽，倒是在一棵大树底下看见了一美少女。”
刘伟正美滋滋的，扭头一看宁鑫木然的表情，嫌弃的说;“老宁，这个时候，你应该和我一起雀跃。”
“滚”宁鑫笑着推了一把刘伟。
刘伟把空酒杯举给宁鑫，示意他满上：“一点眼力见儿都没有，怪不得那么高学历还能下岗。”
宁鑫手里的酒底子直接就泼到刘伟身上。
“嘿，说了别糟尽，还糟尽儿。”
“活该，谁让你扎我肺管子。别废话，接着说。”
“切”刘伟甩了下那一头艺术长发“其实那时真没看出来是美女，那哭的脸上都是鼻涕，在有点土，看着就脏了吧唧的，就那对大眼睛忽闪忽闪的挺吸引人。”
刘伟扒拉了一下宁鑫：“你说，这古代的女孩儿眼睛怎么都那么大，你媳妇儿的眼睛也特大，她们肯定不是微整了，估计是喝的水有关系，嘿嘿。”