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第88章 《红楼梦》主要写了哪几类老师?水平如何称职吗?
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翡翠楼边悬玉镜,珍珠帘外挂冰盘。

良宵何用烧银烛,晴彩辉煌映画栏。

黛玉评曰:意思确有,只是措辞不雅。要求香菱要放开胆子,敢于创新,有新意地表达自己的真情实感,跳出"辞藻陈腐"的前人作诗的套子。

在黛玉悉心指导下,香菱历经两次作诗失败的基础上,第三次终于作出了大观园认可的"新巧有意趣"的好诗:

精华欲掩料应难,影自娟娟魄自寒。

一片砧敲千里白,半轮鸡唱五更残。

绿蓑江上秋闻笛,红袖楼头夜倚栏。

博得嫦娥应自问,何缘不使永团圆?

像林黛玉这样"传道、授业、解惑"好老师,尽管是编外,曹公仍浓墨重彩大书特写,旨在表达鲜明的教育导向:

无论是编内教师,还是编外教师,只要为师,都应该:传道、授业、解惑。唯有称职,成为楷模、标杆,才能受社会尊敬,得到人们拥戴!这也是老师"桃李满天下"后最引以为豪成功的地方。

四、没有资格的代课教师:贾瑞

花花公子贾瑞当代课教师,完全是他的爷爷贾代儒当校长不负责任的乱安排。

贾代儒在贾府私塾每当"有事",就指令他的孙子贾瑞当代课教师,去负责"学中之事"。

可以想象,贾瑞,这样一个没有教师资质、不学无术的纨绔子弟,焉能管理私塾?不过是误人子弟罢了。

更恶心的是,贾瑞这个没品的"代课教师",不仅与神圣的职责相距甚远,他的"主活"就是向学生"勒索"好处。好处到手后,就什么也不管了。

以致原本一团糟的贾府私塾更加一塌糊涂,成为贾府最悲催之地。

像贾瑞这类的临时人员,曹公有意简写,意在告诫:贾瑞亵渎了教师职业,影响很坏,最终他自己也落下惨死的下场;这类"代课老师"不应该存在,社会不需要,应当取缔。

五、心性高洁的启蒙老师:妙玉

位列金陵十二钗之五的妙玉,原本出身高贵,气质如兰,才华馥仙。只因小时多病,父母早亡,只好到属于自家的寺庙带发修行。

恰好在为尼修炼期间,家境贫寒的邢忠一家人来租赁庙里的房子住。

邢忠有一位既漂亮又聪慧贞静的女儿邢岫烟,与心性高洁的妙玉相遇后,二人非常亲近,很投缘。每每邢岫烟来寺里找"姐姐"妙玉玩耍,"腹有诗书气自华"的妙玉则主动担起老师的使命,倾囊相授,认真指导邢岫烟断文识字。

在妙玉的言传身教下,好学的邢岫烟亦打下不错的知识底蕴。二人十年邻居,结下"十年半师半友"的珍贵情分。

可以说,妙玉是邢岫烟有幸遇上的启蒙老师。

切如邢岫烟的自述:我,都是承她(妙玉)所授。

赶巧的是,十年后,因贾元春省亲,妙玉受贾府下帖邀请,入住大观园栊翠庵。与邢夫人有亲戚关系的邢岫烟也投奔贾府,与贾迎春一起居住在大观园紫菱洲。

邢岫烟在大观园与老师妙玉重逢,自是亲切,师生二人再续情分。

在大观园里,邢岫烟是最懂妙玉的端雅稳重女孩。

贾宝玉过生日时,妙玉署"槛内人"的拜帖给他,贾宝玉不知何意,不好回复,幸得邢岫烟指点,署"槛内人"与之交往,得到妙玉首肯。

在妙玉的熏陶下,安静守分的邢岫烟在大观园也不卑不亢有骨气地生活,且"青出于蓝而胜于蓝",比妙玉更懂得与人相处,迎得贾府一片疼爱和赞誉。

贾母喜欢她,贾宝玉也对她青睐,宝钗、凤姐更对她另眼相看,在她生活窘迫时,给予帮助,平儿认可她,送来名贵的大衣,探春也送给她碧玉佩……

而从不争奇斗艳的邢岫烟始终保持着懂事体贴、豁达乐观的好性格。

她对姑妈邢夫人的算计,没有抱怨,也没有诉苦,默默承受。即便在典当自己的棉衣补贴生活所需时,也没有生气,甘于清贫。

在贾府中秋联诗时,邢岫烟所写的《咏红梅花》,其实也是她表达安贫乐道、随遇而安的人生态度:

桃未芳菲杏未红,冲寒先喜笑东风。

魂飞庾岭春难辨,霞隔罗浮梦未通。

绿萼添妆融宝炬,缟仙扶醉跨残虹。

看来岂是寻常色,浓淡由他冲雪中。

邢岫烟这样的野鹤闲云、又知书达礼的生活方式,迎得薛姨妈的欣赏、看好,在她牵线下,与秉性忠厚、富有修养、有才学、颜值又高的好男人薛蝌结成连理,成为《红楼梦》最幸福的女人。

邢岫烟有这样美好的结局,一方面得益于老师妙玉的启蒙教育。

曹公有意特写妙玉与邢岫烟的这份启蒙机缘,许是点化吧:

三人行,必有我师。一个人,若能遇得提携的恩师,当是一生之福。

六、后记

不难看出,《红楼梦》所写的五位老师中,林黛玉无疑是最称职的。

尽管她只是业余教师,但她坚守师道尊严,教得极致,把灵气、知识传输给了学生。

首先她不似宝钗那样,囿于陈规推托,而是真心实意地鼓励聪明伶俐的香菱要有信心地学诗。其次在教学中注重引诱,先提纲挈领地讲解诗作的要领,后强调对诗歌的感悟,再要求实践训练。

可以说,林黛玉是完全按照"师者,传道授业解惑也"来培养、教育学生,这样的老师,无愧称职!

妙玉虽然没有正式老师的头衔,也不似黛玉这样的业余教师,她只是在因缘际遇下,与邢岫烟相识,对其欣赏下,将自己的才学传给了邢岫烟。

与邢岫烟"半师半友"的妙玉,算得上邢岫烟的启蒙老师,她也无愧"老师"之称。她们结下的深厚情分,把老师与学生的快乐和幸福提升到极致。

这是老师的荣光,也是学生的幸运。

像妙玉这样的启蒙老师,遇上了,是福分。这样的老师,理应尊重。

贾雨村贾老师,有学问,给林黛玉当家庭教师时,也很用心负责。从这个方面,贾雨村谈得上是一个合格的老师。

但是,贾雨村贾老师的心思没有专注在教学上,更多想着走歪门邪道,以致入仕后忘记了师道尊严,成为无品、无德、无行、无耻的"四无"贪官。他作为老师中的败类,永远被钉在了历史的耻辱柱上。

老学究贾代儒,一生落魄,失去了老师的风范和骨气。对待自己的执教生涯,不思进取,得过且过,不仅误人子弟,还带坏了私塾。自己的家庭教育又是那样的一塌糊涂。

可以说,贾代儒尽管是在编教师,却是最不称职、最不合格的。

代课老师贾瑞,原本是被爷爷贾代儒强拉上讲堂,"顶缸"而已。他本身不是老师的料,临时当上代课老师后,又不知羞耻,一味向学生"勒索"好处,简直是败类中的败类。

贾瑞不配称"老师",就是临时的"代课老师",也不配,像他这样的临代人员,在教师领域当彻底清除。

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