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异星智能

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第322章 修炼魔法
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其实,这和巫修中的咒语,手印是一个道理的,也是和修真的姿态,姿势,符文是一个原理,就是吸引操控外界特定能量的方式方法,高级的魔法,就是效率更高的手法。

修行魔法讲究几点,第一是精神,精代表着人的脑电波强度,脑电波强度越高的人能够控制元素的数量越多,也就是俗称的法力越雄厚;

而神代表的是精神控制力,控制力越强的人越可以发挥魔法的威力。由精引导元素由神来使用元素,当精神统一后魔法就形成了。

第二是元素含量,修炼魔法的时候,最好找到魔法元素丰富的地方,并不是所有的地方都可以适合进行魔法修炼的。

第三是身体状况,使用魔法是一件非常消耗体力的事情,尤其是魔法师们研究魔法理论和锻炼精神,都是极耗费体力和精力的,身体状况不好时,对魔法的控制力会被削弱。

在阿里发魔法学院,作为天才学员的他,可以询问任何一个学院的教员,而且教员也会无私的给予解答。

叶星一有机会就会去请教,所以他的知识积累很快,阅读了大量的魔法书籍,修行经验笔记,再加上其无比厉害的大脑,他很快就成为了魔法知识的专家。

叶星的修为虽表现的只是五级魔法士的样子,实际上只是十天半月后,他就是已经进阶为一级魔法师了。

叶星在做的就是慢慢的融合魔法,巫术,修真三者之间的异同,弥补自己修为进展过快的问题。

利用超级智能的推衍,使用魔法来炼丹,和真气,巫术,法阵相融合的方法,叶星现在可以炼制出常规的极品灵丹。

叶星专门使用这种融合技艺,炼制了极品级的极品筑基丹,准备交给叶莉突破时使用。

如痴如渴的学习下,叶星不单是修炼知识的补充,其实更重要的是大量的经验的获得,因为阅读那些无数的魔法笔记,其实都是训练意念力的,对于叶星来说都太珍贵了。

叶星以前一直是自己摸索着修炼,现在有了大量的这些修行笔记的参考,就完全是不同了。

叶星一直隐藏自己修为,没有敢去打扰魔法学院中的真正高手。

据说,阿里发魔法学院院长是一位魔皇,根据叶星的评判,其水平大约接近于元婴期高手。

阅读参悟这些魔法笔记,其实不是要学习无穷无尽的魔法修炼细节,而是要从这里面找到一个自己合适的进阶方法。

金丹期,没有什么灵丹辅助,只有含糊之极的功法描述,没有高人指导,那些难懂隐涩的功法文字,静修几乎没有作用了,极品灵石都对他也没有了什么意义。

五行的魔法,叶星都能轻松的施展出来的时候,已进阶到了魔法师七级的时候,时间也才过去四个月了。

在别人前,叶星只使用火系,就是一个天才的火系魔法学员。

他开始参悟,另外的风、雨、电、光、暗等魔法,叶星不知道自己有没有那样的资质,也不能去检测,只能自己的尝试。

经过几天的尝试,叶星发现自己对光魔法,比较能亲和,其他种类则是没有任何的反应,应该是没有资质了,他决定要全力把光魔法学会。

在阿里发魔法院,并没有关于光系魔法和暗魔法的书籍,记载的都是传说,具体的修炼方法根本没有。

询问很多人,叶星才了解到,在撒马汗城,没有一家学院教授光系魔法和暗魔法。

据说,光暗两系魔法,其实是得有特殊的体质才能修行,而这两种体质是遗传的;

也就是说,父母有这种体质,孩子才有可能出现这种体质,绝不会凭空出现。

这两种体质的人,多数出现在更西边的国度,那里这两系魔法比较的多。

叶星自己能够感知到光系魔法元素,但是不知如何的调动,更不知如何的修炼,只能暂停这个魔法的研究,把自己的精力重新转回五行的修行。

两个月的时间,叶星把图书馆的无数前人的笔记全部看了一遍,并全都记下了,接着就是尝试融合各种各样魔法修炼。

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