转操场:
夏绿和陶西在操场上有说有笑的走着。
陶西微侧着头，笑容满面的看着夏绿，手不自然的揣着兜。“你怎么进学校的啊，本来我还准备出去接你一下的!”
“可能我长得像个老师吧！”夏绿略显羞涩的笑着。
陶西被这个笑容给迷得神魂颠倒，“可能你长得比较美吧!”
夏绿没有说话，但笑得更加灿烂了，只好用手遮了一下。
“来，坐坐坐。”陶西把夏绿带到操场旁边的长椅坐了下来。
夏绿看了一眼陶西，“其实呢，我觉得你这个班主任当得挺悠闲的，还有时间带棒球队!”
“哎呦，现在的班主任呐，有时候焦头烂额，为了升学率，把孩子逼成近视眼，逼成驼背。其实有更多更好的办法呢。”陶西不慌不忙的解释道。
夏绿微微点头，“看样子你就是这样的喽！”
陶西似乎来了兴趣，“那很简单，就四个字，因材施教!”
“哇哦!”夏绿假装感叹一下，随后来了一句，“你现在还没有被升成教导处主任，真是可惜了。”
“我没开玩笑啊！与其让孩子死读书呢，还不如让他们找到自己感兴趣的事。”
夏绿认可的点了点头，但随后又问了一句，“但每一个孩子的性格，表达方式都不一样，那你说怎么区分呢？”
“观察啊！”
夏绿瞪大眼睛看着陶西，就两个字啊!“观察？”
陶西得意一笑，“那很简单啊！”接着就在操场上寻找目标，用手指了指。
“那，你看到那个小胖子没，就这个。三点钟方向那个。”
夏绿顺着陶西的手指方向看了过去。(是焦耳，他正拿着书站在几个女生后面呢！)
“你猜他在干嘛？”
夏绿把身体朝前面移了一点，仔细观察了起来，“他手里拿了一本英语教科书，在背单词啊！”
陶西笑着摇了摇头，“不对!他叫焦耳，他呢最讨厌的就是英文课了，所以他绝对不可能在那里背单词。其实那本书啊，就是他的幌子，他在窃听情报。”