最终，倪白朴还是拗不过陈士东，答应帮他搞一台收音机，钱后面再说，但本周肯定来不及了。
倪白朴也和他提了要求，找本电报教材。
邮电收发报是有线电报不错，和无线电报不同的仅仅是设备和传播方式，收发报的手段还是一样的。
陈士东答应了，其实他已经托以前电讯部工友，把培训教材借到了，多抄一份而已。
电键也有希望，同事说有报废的，可以用来练习，花几个小钱就能偷偷当废铜买到。
老李也有消息，礼和洋行有电报设备卖，他正找关系去谈。
周日只有一天休息，倪白朴还忙些其他事，倪夫人真的有点不开心了。
所以，倪白朴决定晚饭也在家陪妈妈吃。
陈士东下午离开，倪白朴要他有事就留信给徐汇公学广播站，毕竟学生收信件不方便，广播站作为一个新成立的部门，又没其他人，当然是最适合对外。
陈士东好奇问了一句：“周二我好像听到你们学校装广播喇叭了？”
倪白朴站在客堂门口，当着妈妈的面，拍胸脯：“当然，我是具体负责，现在都是我在管。”
结果就是，晚饭的时候，倪夫人一边训斥他要把心思放到学习上，一边催他快点吃早点去学校。
把原本想多陪妈妈说说话的倪白朴气得多吃了一碗饭。
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徐汇公学的校务章老师联系了‘刘工程师’，请他当学校无线电兴趣组的指导老师，给老李打开了一个窗口。
他立刻联系了‘老伍’同志，请求面谈。
周日夜里，斯文里的那间亭子间。
依然是挂厚毯子遮光，依然是樟木箱当桌子。
老李和老伍面对面坐。
“我用掩护身份，那个器材公司工程师，去徐汇公学装扩音设备，遇到一个中学一年级的学生，对扩音设备和收音设备，非常熟悉，比我还熟！”
“什么情况？”
“装好设备，有问题，他围观，一眼就找到问题，解决了问题，校务问他，他说暑假就自己组装过收音机。”
“很厉害的啊！知道背景吗？”
“没有问，第一次接触，太突兀了。”
“你是对的。不要着急，可以下周找个时间，说是回访设备工作情况，再和校务老师打听。”
“嘿嘿，不用找借口了，校务老师昨天找到公司，想请我当他们学校无线电兴趣组的指导老师。”
“哦？那孩子对这个感兴趣，肯定会加入？”
“对！这样接触毫无破绽！而且···”老李想了一下，用建议的口吻说：“而且，我觉得这是个办法，学校组织无线电兴趣小组，我们从里面物色合适的学生，想办法扩大我们的队伍。”
“唔，我觉得徐汇公学这种学校不太适合，有钱人家的孩子太多，除非有我们的同志在学校当老师，加以适当引导···”
“我也想到这个问题，不过，徐汇公学只看成绩，家庭条件一般，甚至很差的学生都有，并不只有富家子弟。”
“那就好。”
“问题是，徐汇公学是寄宿制，要组织活动怕是不容易。”
“这个我来想想办法，看能不能组织学运组的同志，进其他中学当老师。”
“我们的同志在大学里比较多，忽视了中学。”